La compétence C14 - Élaborer le budget travaux est une compétence clé au programme du BTS Bâtiment. Elle permet aux élèves de prévoir et gérer les coûts d’un chantier, en prenant en compte les coûts des matériaux, de la main-d’œuvre, des équipements et des frais généraux.

 

 

1 – Présentation de la compétence

La compétence C14 - Élaborer le budget travaux fait partie de l’unité de formation UF 5.1 Préparation de chantier et UF 5.2 Étude économique.

 

Cette compétence est enseignée en parallèle avec d’autres compétences telles que C9 - Élaborer le processus de réalisation d’un ouvrage, C11 - Planifier les travaux et C16 - Conduire des travaux en phase gros œuvre.

 

Les élèves apprennent à élaborer un budget pour un chantier, en prenant en compte les coûts des matériaux, de la main-d’œuvre, des équipements et des frais généraux.

 

Ils apprennent également à gérer les dépenses et les recettes du chantier, en veillant à respecter le budget établi.

 

 

2 – Objectifs à atteindre

Parmi les différents objectifs à atteindre dans cette compétence, on retrouve :

  • Maîtriser les techniques d’élaboration du budget travaux ;
  • Savoir gérer les dépenses et les recettes du chantier ;
  • Être capable de conduire des travaux en phase gros œuvre ;
  • Savoir prendre des décisions financières éclairées pour assurer la rentabilité du chantier.

 

Ces objectifs permettent aux élèves de maîtriser les techniques d’élaboration du budget travaux et de gérer les dépenses et les recettes du chantier. Ils apprennent également à prendre des décisions financières éclairées pour assurer la rentabilité du chantier.

 

En conclusion, la compétence C14 - Élaborer le budget travaux est une compétence clé du programme du BTS Bâtiment qui permet aux élèves de maîtriser les techniques d’élaboration du budget travaux et de gérer les dépenses et les recettes du chantier.

 

Cette compétence est enseignée en parallèle avec d’autres compétences importantes pour la réussite des épreuves finales et pour la future carrière professionnelle des élèves. Les élèves apprennent à prendre des décisions financières éclairées pour assurer la rentabilité du chantier.